Профориентационная игра «Кто есть кто?»

Сегодня на уроках профориентации в 9 классах Гималтдинова Д.М. провела профориентационную игру «Кто есть кто?».

Смысл игрового упражнения направлен на расширение знаний о профессиях, формирования осознанного выбора профессии.

 В игре участвовали две команды - «Оптимисты» «Скептики». Участникам команд предлагалось назвать максимальное количество позитивных и негативных характеристик какой-нибудь профессии. Игра завлекла ребят, все старались выбирать вопросы с максимальным числом баллов. Учащиеся активно отвечали на вопросы, в итоге победу одержала команда «Оптимистов».